Uno de los factores más importantes en el desarrollo industrial de un país y una de las industrias que más dinero generan es la de la energía.
Actualmente, la mayoría de infraestructuras energéticas son de dominio y gestión nacional, lo que supone un obstáculo para los que quieren enriquecerse de ellas y controlarlas a gran escala.
Por esta razón, oímos cada vez más discursos reclamando un nuevo sistema energético que «sustituya las viejas y obsoletas infraestructuras» por un sistema energético transnacional, bajo el pretexto de la eficiencia, la sostenibilidad y el «deseo de llevar la energía a todos los rincones del mundo».
En los últimos años, la locura climática ha llevado a promover las llamadas «energías limpias» que no están suficientemente desarrolladas para sustituir a las energías tradicionales, provocando un aumento desorbitado de precios, cortes en los suministros, contaminación paisajística y que muchas personas no puedan acceder a esas fuentes de energía, por no poder costearlas.
Esta llamada «transición ecológica» es una amenaza para el progreso y el bienestar de muchos países, ya que al mismo tiempo se destruyen las fuentes de energía alternativas, como centrales térmicas o nucleares.
Una de las industrias que han llevado al extremo estas políticas son las automovilísticas, empujadas por legislaciones irracionales que esperan eliminar de la circulación a todos los vehículos de combustión en 2035.
Como consecuencia, la afluencia de coches eléctricos con autonomía reducida y precios desorbitados, amenaza con dejar sin medio de transporte autónomo a gran parte de la sociedad en poco tiempo.
El aumento de precios en energías como la electricidad, el gas o los combustibles fósiles afecta directamente a las economías familiares y a los pequeños negocios que no pueden asumir el aumento de costes y se ven abocados al cierre.
El aumento del coste de la vida, provocado por una inflación, provocada en muchas ocasiones, es un factor de empobrecimiento social, haciendo a los ciudadanos cada vez más dependientes de los subsidios de los estados.
¿Cómo lo están haciendo?
– Promueven legislaciones que prohíban y graven las energías tradicionales, aun cuando no haya alternativas equivalentes.
– Sustituyen las infraestructuras energéticas nacionales por un modelo centralizado transnacional, que concentre la gestión en pocas manos.
– Penalizaran a los consumidores que no puedan permitirse «energías limpias», limitando su movilidad y aplicándoles sanciones y cargos extraordinarios.
– Prohibirán progresivamente la circulación de vehículos privados, endureciendo cada vez más los requisitos e imponiendo medidas que dificulten y encarezcan la adquisición de estos vehículos.
– Imponen impuestos abusivos en el consumo de energía, enriqueciéndose a costa de servicios básicos, como la electricidad, el agua o el gas.
– Promueven las bondades de la pobreza energética en medios de comunicación, como solución al problema climático y como consecuencia de la sobrepoblación, generando un ambiente de crispación contra los que no se adhieran a estos principios.
El elemento más fundamental para la vida y que está vinculado directamente con la salud de las personas es sin duda el agua.
Poder controlar y gestionar este recurso tan importante es una estrategia imprescindible para conseguir muchos de los objetivos planteados en la Agenda 2030 (no olvidemos que el agua ya cotiza en bolsa)
Te van a decir que su gestión “sostenible y eficiente” es garantía para que todas las personas del mundo puedan disfrutar de ella pero, de nuevo, sólo será posible si son ellos los que llevan a cabo esta gestión y distribución y de paso, se enriquecen con ello.
¿Cómo lo están haciendo?
– Crean una sensación de escasez de agua, a veces de forma artificial, como consecuencia del cambio climático o de la superpoblación.
– Promueven leyes que modifican las reservas de agua de los países para acrecentar esta escasez de agua.
– Promueven la gestión privada de los recursos acuíferos.
– Promueven la construcción y uso de desaladoras que tienen un gran impacto medioambiental.
– Promoviendo el consumo de agua regenerada.
Pero, eso sí, no sin antes destruir presas y embalses.
La ideología de género es una perversión de la naturaleza humana que ya está implementada y asumida en muchos ámbitos de la sociedad.
Su objetivo último es sustituir artificialmente el concepto de familia natural, por una amalgama de teorías, conceptos y experimentos sociales que buscan una disociación del individuo de su naturaleza física, social y espiritual para poder manipularlo más fácilmente.
Entre sus víctimas primordiales están los niños, adoctrinamiento en la educación, y uno de los objetivos más urgentes es el de promover la normalización de la transexualidad entre los niños.
Otro de los objetivos que no tardaremos en ver es la normalización de las relaciones sexuales entre adultos y niños, es decir de la pederastia, bajo el sofisma del consentimiento.
¿Cómo lo están haciendo?
– Creando leyes que obliguen a normalizar los comportamientos transgénero en los colegios.
– Multando y persiguiendo a las personas que promuevan alternativas asistenciales a las personas que sufren de disforia de género.
– Introduciendo en los colegios materiales, charlas, actividades que promueven la transexualidad e introduzcan elementos de confusión en los niños.
– Organizando eventos municipales y sociales destinados a niños y a familias dirigidos por adultos travestidos o mutilados.
– Introduciendo en el debate público, a modo de ventana de overton, los supuestos «derechos sexuales de los niños» y el uso pernicioso del término consentimiento aplicado a las relaciones con adultos.
– Promoviendo el adelanto de la edad de iniciación sexual entre los menores de edad.
Para la gentuza que defiende la maldita Agenda 2030 es fundamental que las nuevas generaciones tengan asumidos e interiorizados los conceptos clave que fundamentan el nuevo orden que quieren implantar.
Conceptos como ideología de género, cambio climático o el laicismo son impuestos en todas las materias para transformar la manera de pensar de los más jóvenes, incluso en contra de los criterios y creencias de sus padres.
Esta manipulación de las mentes de los niños se realiza fundamentalmente en los colegios, pero también a través de contenidos culturales, como libros, películas, series de televisión, juguetes, etc.
Para poder controlar mejor el proceso obligan a los centros escolares a introducir estas ideologías en sus temarios, bajo la amenaza de quitar subvenciones, imponiendo multas o incluso con el cierre de los colegios que no se adhieran. Igualmente, persiguen y proscriben a los profesores que no se plieguen a estos mandatos.
Además, esto lo combinan con una relajación en las exigencias curriculares y con una devaluación de la autoridad del profesor, fomentando alumnos poco acostumbrados al esfuerzo y con pocos conocimientos en materias clave como la historia o la filosofía, lo que los hace menos capaces de pensar por sí mismos y más permeables a las ideas con las que los quieren adoctrinar.
¿Cómo lo están haciendo ?
– Imponen estas ideas en los temarios de todas las asignaturas para normalizarlas y que sean más fácilmente asumibles.
– Hacen hincapié especialmente en cambiar la enseñanza de la historia y la literatura, como formas de modificar el pensamiento de los estudiantes.
– Aprueban leyes que persiguen a centros y trabajadores (directores, profesores, etc.) que no sigan sus consignas.
– Sancionan y denuncian a centros y profesionales que ofrezcen resistencia.
– Promueven la enseñanza pública, que es la que mejor pueden controlar, y asfixian poco a poco cualquier iniciativa de enseñanza privada o concertada.
– Establecen normas de convivencia contrarias al orden natural, fomentando talleres y charlas sobre género, asignaturas de sexualidad en niños, etc.
– Dificultan que los padres ejerzan su derecho constitucional a decidir la educación que quieren para sus hijos.
– Promueven y subvencionan contenidos culturales que introduzcan y extiendan las ideologías dominantes en libros y contenidos audiovisuales.
– Promueven planes de estudio y leyes educativas cada vez más laxas en las que se priorizan las experiencias a los conocimientos, no se valora el esfuerzo y se eliminan las pruebas de evaluación objetivas.
Una forma muy efectiva de frenar el crecimiento de la población es implantar leyes que promuevan el aborto como un derecho en todo el mundo, con el resultado de millones de niños matados en el vientre de sus madres cada año.
Otra de las medidas es fomentar una cultura de la anticoncepción en la que tener hijos esté mal visto y se considere un mal que hay que evitar a toda costa, como siempre por motivos ecológicos y argumentos de sostenibilidad.
Todo esto lo están escondiendo con la excusa de «garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva de las mujeres».
¿Cómo lo están haciendo ?
– Declarando por ley que el aborto es un derecho – Castigando cualquier iniciativa que busque salvar la vida de esos niños. – Penalizando cualquier ayuda alternativa que se ofrezca a las madres embarazadas. – Promoviendo el aborto especialmente entre menores de edad, sin el conocimiento de sus padres. – Obligando a los países a aprobar leyes a favor del aborto y la anticoncepción para obtener a cambio ayudas y recursos para mejorar otras áreas de la salud o luchar contra enfermedades como la malaria o la tuberculosis. – Desincentivando la procreación, quitando ayudas y derechos a las familias numerosas. – Generando un ambiente social beligerante contra la maternidad, especialmente contra aquellos que tengan más de un hijo.
¿Lo vamos viendo? Porque es la cruda realidad de lo que sufrimos a diario ¿eh?
Vamos a analizar el segundo de los ODS de la #Agenda2030:
“Lucha contra el hambre “
La solución que ofrecen para erradicar el hambre es que la producción de alimentos a nivel mundial se concentre en muy pocas manos (las suyas) y así ellos podrán producir, controlar y distribuir los alimentos, según los criterios que favorezcan a sus planes.
Os dicen que hay que desarrollar un cambio profundo en el sistema agroalimentario mundial para favorecer la productividad agrícola y la producción alimentaria sostenible. Y la solución es que ese nuevo sistema esté gestionado por ellos, mediante legislaciones cada vez más estrictas que desincentiven y arruinen las iniciativas agrícolas particulares, y acaparando ellos cada vez más los terrenos agrícolas.
Después controlarán el tipo y la cantidad de alimentos que puede consumir cada persona, según supuestos criterios de salud y sostenibilidad, pudiendo premiar o castigar las conductas que contravengan el orden establecido.
¿Cómo lo están haciendo ?
– Promoviendo la escasez y el encarecimiento de materias primas – Promoviendo leyes que desincentiven el cultivo y la ganadería (Ley de Restauración de la naturaleza) – Promoviendo el aumento de los precios de los transportes – Adquiriendo grandes extensiones de terreno que ya no son rentables a sus legítimos dueños. – Estableciendo planes de alimentación a nivel mundial en base a criterios e intereses espurios.
¿Vamos entendiendo lo que está pasando en el mundo?
